Ikškõrd kuolm studentõ un päp attõ spēļõnd kōrtõdi. Un ne attõ sasǟdõnd nei, ku päp äb või ežmõz lejāvõtāmõd ūoņdžõl izkītõ (~irgõ) spredīktõ iļ kōrtõd. Päp um kītõn: “Ežmõz lejāvõtāmõd ūoņdžõl äb ūo mittõ midēgõst kītõ, ma siz iļ amā võib iskītõ, siz tēg minnõn āndat tūotõ rubīļț.” Um pietund ūomõg jūrõ. Päppõn um vȯnd lēmõst kītõm siedā spredīgtõ. Ku päp um lǟnd kantsõl pǟl, kantsõl pǟl, ne ežmõst sõnād attõ vȯnnõd päppõn nei: “Pīk trumpsõ - nei rõkāndõbõd ne pasouļ lapst. Bet ku ta um tund kantsõl pǟld mōzõ, ni attõ studentõd kizzõnd, mikšpierāst ta äb ūo emīț kītõn. Päp um kītõn: “Mēg sasǟdõzim, ku minnõn um irgõmõst kītõ kurē bībõlõst. Un ma ne ežmõst sõnād pidīz tämst.” Nei päp um kītõn: “Min äb ūo neijen aigõ, āndagõd minnõn sīe tūontõ rubīļțõ, laz ma sōgõ lǟmõ tegīž: mīnda jālg abs ikš vȯdlõb. Sǟl paldīņ ikš nūor sōb mōzõ taptõd un min um lēmõst tabār tagān.” Un nei ne studentõd attõ andõnd sīe rō un siz vȯnd kīela kakštuoistõn un ne studentõd attõ lǟnõd jarā. Nei päp um teļļõn ēņtšta ildzõ, um võttõn eņtš sūr mustā ērzõl un um ratstõn kougõn pids gaisõ. Un vel ērzõlõn rōdad attõ atrabbõnd vastõ Dūoņig pivākuodā spitšõ. Ta īž siedā äb ūo nǟnd, sīepierāst ku um vȯnd pimdõ. Un ku ta um vȯnd aizratstõn jālgabõ, siz um ikš tuoi pȯis rabbõn kōrtõdi spēļõs tuoista mōzõ, un tämmõn um vȯnd lēmõst jeng tagān. Un se päp um vȯnd kurēs apsǟstõd - sīepierāst ta um võind ämḑi brīnõm tēḑi izjellõ.