Tekstõd

päkād, mis ä’b sīetõ pǟ sidām kievām pǟ pǭļaz pǟ ne’iku būnga sangdõ pǟ täuž pǟ tijā pǟ vizā pǟ pǟ kī’lõks pānda pǟ īrgõb rinkõ lǟ’dõ pǟ kīerõb (~ lǟ’b immar) pǟ ȭ’gõb pǟ pȯdūb ja’ggõ pitkīm pǟ mǭ’zõ võttõ pǟdõ kǭ’tõ pǟdõ pistõ a’jjõ pǟdõ piezzõ pǟdõ murdõ pǟdõ sie’ggõ pǟdõ vȯtšõ midēgõst pǟ’zõ võttõ pǟsõ ne’iku siprikizt lǟ’bõd pǟsõ tēḑi vȯtšõ pǟstõ jālgad sǭņi ka’žži pǟstõ oppõ pǟstõ tieudõ ī’d pǟ jo kuordõ ku sinā jõvāst pǟst kibārt pǟ’zõ pānda kibār u’m pǟs kibārt pǟstõ võttõ ne’iku pǟstõ võttõd tikkiž pǟstõ ulzõ pū’gdõd Pǟ sǭb jarā sie’gdõd tuoi siegūb jarā. Pǟ u’m kǭ’dkȭrdiņ. Pǟ u’m mǭsõ. Pǟ u’m rȭmsõ, pǟ kīerõb, pǟ lǟ’b immõrõ. Pǟ u’m sangdõ. Pǟ u’m täuž tūldõ, si’z u’m pǟ kievām, ä’b ūo sizāl riktig sva’rrõ. Tä’mmõn u’m vizā pǟ, ta mittõ midāgõst ä’b või jarā oppõ. Mi’n pǟ ä’b pidā vizās. Mi’n pūogan u’m ne’iku kanāmunā pǟ: immõrkouți, attõ ibūkst ja bokāa’bbõnd kummiš kaņtšõ, set lȭga pǭļaz. Sa võid eņtš pǟ jarā andõ sīe ažā je’dstõ. Mis tä’mmõn u’m pǟ’zõ lǟ’nd? ku tuoi mõtliz seļļizt, mis ä’b ūo. Se u’m mi’n pǟsõ ne’i ku ikškõrdikš (~ ne’iku ve’ž) . Kērkõd pǟsõ, pietūkst lōlabõd. Ma tī’eb eņtš pǟstõ tä’m. Ta u’m pǟstõ ra’btõd. Ku sa pǟkõks maksād, si’z sa ūod bäs pǟtõ; ne’i sa võid īedõ bäs pǟdõ. Alā a’il pǟkõks sainõ (~ tu’llõ) ! Ta u’m bäs pǟ’tõ. veis pǟ Duņtšõn u’m pǟ. pieksīz pǟd jarā Mits pǟdõ u’m tä’d kǭŗas? pastālt paikõ ne’iku pastāl Ma skūolsõ pidīz pastāļi. parāz āiga parāz āigal i’lzandõks ku’bbõ sǟ’dõ parāzt lu’gdõbrǭntõzt līvõ skūolõd pierāst Sǭpkõd at parāz āigal. Li pakānd kuodāj! Se vȯ’ļ pakānd: kievādst si’gžõ sǭņ. Tämpõ mēg tu’ļmõ pakānd mie’rstõ a’igõ. Vä’ggi pakānd tu’ļ kutsõmõt kilāli.

Ma
ma pn NomSg
skūol s IneSg
pi’ddõ vt Ipf1Sg
pastāl s PrtPl
LV: Skolā es valkāju pastalas.
EE: Ma kandsin koolis pastlaid.
pastāļi
kittõ1 vt ¤19
(a)kurināt (b)dedzināt (c)karsēt (d)svilināt
kittõ2 vt ¤32
ķitēt