Ta nä’gțõb eņtš kīeldõ.
Viņš rāda savu mēli.

Opātiji nä’gțiz kǭrtõ pǟl siedā jo’ugõ.
Skolotājs parādīja uz kartes to upi.

Ta nä’gțõb suormkõks riekkõ.
Viņš ar pirkstu rāda ceļu.

Kil ma si’nnõn nä’gțõb!
Gan es tev rādīšu!

Ta nä’gțõb rujā vȯlmõ.
Viņš šķiet esam slims.

Nä’gțõb, ku ta jemīņ ä’b tu’l.
Šķiet, ka viņš vairs neatnāks.

Ta nä’gțiz mi’nnõn u’nsõ.
Viņš parādījās man sapnī.

Tulkiji u’m tī’end ka ūži sõņdi, nä’gțõbõks, palkõ, oppiji, täudnig.
Tulkotājs ir darinājis arī jaunus vārdus, piemēram, palkõ, oppiji, täudnig.