Kis kuŗē vēļiz siedā tī’edõ?
Kurš velns atļāva to darīt?

Kuŗē tõmbõg! ~ La’z kuŗē võtāg!
Lai velns parauj!

Mis kuŗŗõ!
Kāda velna pēc [~ Kas par velnu]!

Kuŗē ka siedā ä’b või jarā oppõ.
Neviens velns to nevar iemācīties [~ Velns arī nevar to iemācīties].

Ne’i ku kuŗē u’m kūonda pǟl – se armõ ä’b ānda, ajāb ī’dt ajāmõst.
Tā kā velns ir uz papēža – tas mieru neliek, dzen savu dzenamo.

Ku ne kȭrõd set ku sugīztõ, si’z kītizt kuŗēkūondaks.
Kad tie riteņi tikai parādījās, tad tos sauca par vellapēdiem.